|
La pédagogie IS en 8 points
IS Aix-en-Provence a développé au fil de plus de 30 ans d’expérience une approche pédagogique spécifique :
Priorité à la communication orale : pour vous exprimer avec un maximum d’aisance et donc gagner en autonomie. La communication orale, en s’appuyant sur des situations réelles, permet bien sûr aussi d’aborder l’expression écrite, la grammaire et le vocabulaire.
Groupes de 10 personnes maximum : les échanges sont garantis et le professeur peut personnaliser son cours en fonction des niveaux, demandes et progression de chacun.
Une sélection de méthodes pédagogiques : le meilleur et le plus adapté à chaque situation de cours est choisi parmi les méthodes disponibles. La diversité favorise les échanges : débats, exposés, jeux de rôle, exercices d’expression écrite, essais, simulations téléphoniques,...
Des documents authentiques comme supports de cours : la presse écrite, des films documentaires, des extraits audio, des illustrations, des chansons, des publicités, des extraits internet (...), permettent une approche concrète du français vivant.
2 professeurs en alternance : parce que leurs approches sont complémentaires et parce que plus de contacts avec l’équipe pédagogique favorise votre communication avec elle. Ces échanges sont très importants pour que votre stage se passe au mieux.
Un Centre de Ressources Multimédia comme soutien aux cours : des méthodes de français sur CD-Rom, des livres et exercices, des films français, une sélection de la presse, des CD audio de chansons françaises, des jeux de société, sont à votre disposition pour compléter vos cours...
La préparation en parallèle de diplômes et tests : le DELF (Diplôme d’Etude de Langue Française) peut être préparé à IS Aix-en-Provence et le TCF (Test de Connaissance du Français) passé sur demande.
Les standards de l’Europe pris en compte : l’organisation des groupes, les tests de placement et les certificats remis en fin de stage se basent sur l’échelle d’évaluation des niveaux du Conseil de l’Europe.
|